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JERINGAS Y AGUJAS HIPODERMICAS

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JERINGAS Y AGUJAS HIPODERMICAS AGUJAS HIPODERMICAS  UNA AGUJA HIPODÉRMICA ES UN PRODUCTO FORMADO POR UNA AGUJA HUECA NORMALMENTE UTILIZADA CON UN JERINGA PARA INYECTAR SUSTANCIAS O MEDICAMENTOS EN EL CUERPO . TAMBIÉN PUEDEN SER UTILIZADOS PARA TOMAR MUESTRAS DE LÍQUIDOS Y  TEJIDOS EN EL CUERPO , POR EJEMPLO  EXTRACCIÓN DE SANGRE .SON PRINCIPALMENTE DE ACERO INOXIDABLE . EL CALIBRE DE LOS CATERES O AGUJAS USADAS EN MEDICINA SE MIDEN EN GAUGE QUE ES LA ESCALA DISTINTA QUE PROCEDE DE UNA ( ESCALA INGLESA DE ALAMBRES ) . LA ESCALA ES INVERSA Y VA DESDE LA AGUJA MAS GRUESA 1G DE 12,7 MM A LA AGUJA MAS FINA DE 36 G CON SOLO 0,102 MM , ASI UNA AGUJA DE 11G TIENE 3 MM Y ES MAS GRUESO QUE UN CALIBRE 19 G QUE MIDE 1 MM . EN TODA AGUJA LUEGO CONSTA LA LONGITUD DE LA MISMA Y SUELE FIGURAR EL FLUJO GENERADO SEGUN EL CALIBRE INTERNO  Aguja Color Uso 0,3 x 12 mm 30G 1/2 Amarillo Estética 0,5 x 16 mm 25G 5/8 Naranja subcutánea (Insulina, Vacunas,…) 0,6 x 25 mm 23G 1 Azul Intram
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Transfusión Sanguínea

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La transfusión sanguínea se da mediante la administración de hemoderivados , así como la vigilancia de los pacientes que reciben la misma. La transfusión sanguinea se da mediante una linea intravenosa  periferica o por cateter venosa central . Varios hemoderivados se administran para : Restaurar y mantener el volumen circulatorio adecuado  Prevenir el shock hipovolemico  Aumentar la capacidad de transporte de oxigeno de la sangre  Mantener la hemostasia  PG=300 ml  4 hrs plaquetas crioprecitados  30 p/ hrs 200 ml Equipo de transfusión   cs 1000 +1 KCC p/12 hrs  Transfundir un PG p/3 hrs  Cs =9.5 ml +0.5 Heparina de 1000 =10 ml =5 ml    Lumen Distal: Sol.Base + medicamento + PVC 9-12 Lumen Proximal :Aminas presion venosa  Lumen Medial : (Dopamina , Dobufamina , Norepinefina) Sistolica + 2 diastolica /3 =presion venosa   Cierro el lumen proximal  Preparo jeringa de 10 ml  Acerco las jeringas,guantes y otra jeringa de 10 sola  Lavado de manos
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LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERÍA, EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD

La educación  para la acción en favor del desarrollo social del país y de los más necesitados, surge en el ideario liberal de la época de la independencia. Los ideales sociales, con respecto al servicio social, fueron plasmados en los artículos 4° y 5° de la Constitución Mexicana, bajo el principio de que los profesionistas deben ser útiles a la sociedad y es precisamente donde se expresa el postulado “por una educación superior y una ciencia que incluya a los más desprotegidos. En la posrevolución, se inicia un proceso de reforma, en el cual los estudiantes son considerados como agentes de transformación social, originando la necesidad de establecer un servicio social dirigido al beneficio de la gran mayoría analfabeta. En 1929 se establece el Servicio Social de carácter obligatorio como requisito indispensable para obtener el título profesional. Sesenta y tres años de experiencia no han sido suficientes para entender la importancia social que el servicio social puede tener c
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